2A5

2A5

Znalost vesmíru

Čin

Prokaž, že máš základní vědomosti o vesmíru a o teoriích jeho vzniku (vznik hvězd a planet, hvězdokup, galaxií). Dále prokaž, že znáš²⁸⁾ teorii o životě hvězd (tj. vývoj a způsob zániku) a že máš základní vědomosti o Slunci a planetách sluneční soustavy. Ukaž skupině osob³⁵⁾ nejvýznačnější objekty na obloze a vykládej jim pod hvězdnou oblohou 20 minut o vesmíru.

Velký čin

Prokaž vědomosti o mlhovinách, meteorech, meteoritech a meteoritických rojích, kometách, zvláštních formách hvězd a černých dírách a o mechanizmech zatmění. Ukaž skupině osob³⁵⁾ 4× v různých ročních obdobích nejvýznačnější objekty na obloze a pokaždé přitom pohovoř²³⁾ o výše uvedených jevech.

ML: Vysvětli pojmy hvězda, planeta, hvězdokupa, galaxie. Prokaž, že máš základní vědomosti o slunci a planetách sluneční soustavy. Ukaž na obloze mléčnou dráhu a krátce o ní pohovoř.

---

28)	Prokaž, že znáš (umíš): popiš či předveď odborníkovi.19) Ten může dávat doplňující otázky.

35)	Skupina osob: nejméně tři osoby (kromě tebe).

23)	Pohovoř (1): pohovoř před odborníkem.19) Ten může dávat doplňující otázky.

19)	Odborník: člověk, který: a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti; b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).

⁕

2A5 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)

• svitek-2A5-0
• svitek-2A5-1
• svitek-2A5-3
• svitek-2A5-2

Čin

Prokaž, že máš:

Velký čin

Základní vědomosti o vesmíru a o teoriích jeho vzniku (vznik hvězd a planet, hvězdokup, galaxií). Dále prokaž, že znáš²⁸⁾ teorii o životě hvězd (tj. vývoj a způsob zániku) a že máš základní vědomosti o Slunci a planetách sluneční soustavy. Ukaž skupině osob³⁵⁾ nejvýznačnější objekty na obloze a vykládej jim pod hvězdnou oblohou 20 minut o vesmíru.

Vědomosti o mlhovinách, meteorech, meteoritech a meteoritických rojích, kometách, zvláštních formách hvězd a černých dírách a o mechanizmech zatmění. Kromě toho ukaž skupině osob³⁵⁾ 4x v různých ročních obdobích nejvýznačnější objekty na obloze a pokaždé přitom pohovoř²³⁾ o výše uvedených jevech.