3W1

1. PRÁCE TESAŘE A TRUHLÁŘE Předveď29), že umíš používat tyto nástroje: pila, sekera, hoblík, dláto, poříz, rašple, pilník, nebozez, kolovrátek, kladivo, úhelník, pokosník, vodováha, olovnice, křídovaná šňůra. Vyměř paterkou pravý úhel. Navíc udělej nějaký výrobek, přičemž použiješ alespoň 5 z uvedených nástrojůČIN Rozeznej jen dle kresby dřeva našich18) 8 různých stromů. U každého řekni, k čemu je dřevo vhodné z hlediska truhláře či tesaře. Vysvětli51) význam pravé a levé strany prkna. Dobře nabrus dláto, hoblík nebo poříz. Hoblíkem hladce ohobluj rovinu na hrubém prkně 6 dm2. Předveď29) v praxi tyto spoje: přeplátování rohové a křížové, čepování rohové, svlak a spojení na „rybinu“. Postav s pomocníkem užitečnou pevnou tesařskou stavbu (např. krmelec, dřevník, altán apod.), nebo zhotov sám složitější truhlářský výrobek (police, lavice, židle, …)VELKÝ ČIN 18) Naše (druhy, zástupci): druhy či zástupci živočichů nebo rostlin, které jsou v naší zemi původní. 29) Předveď: předveď (prakticky) odborníkovi19). Ten může dávat doplňující otázky. 19) Odborník: člověk, který: a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti; b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.). 51) Vysvětli: popiš odborníkovi19). Ten může dávat doplňující otázky. 19) Odborník: člověk, který: a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti; b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).